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Entre os dias 10 e 13 de junho de 2026, alunos do curso de Turismo da UFMS participaram, em caravana, do XIX Fórum de Turismo do Iguassu, evento complementar atrelado ao XXI Festival de Turismo das Cataratas, realizado em Foz do Iguaçu (PR).

Nesta edição, o evento trouxe como tema central “Transformação Digital e Inteligência Artificial: O Futuro das Profissões e Destinos Turísticos”, promovendo debates alinhados às inovações e desafios contemporâneos do setor.

O evento recebeu mais de mil estudantes de graduação e pós-graduação e contou com a apresentação de mais de 250 trabalhos nas categorias relato de experiência, resumo expandido e artigo científico, consolidando-se como um dos maiores encontros acadêmicos da área no país.

“O curso de Turismo da UFMS encaminhou para submissão cinco artigos, todos aprovados. Destes trabalhos aprovados e apresentados no Fórum, quatro foram escolhidos e avaliados entre os 10 melhores em duas categorias: Artigo Científico e Relato de Experiência. Estes trabalhos serão publicados em revistas da área de Turismo e também comporão o livro que resulta das melhores publicações de 2026. Este documento será produzido e apresentado no próximo ano, durante a próxima edição do Fórum,” explicou o coordenador do curso, professor Fabio Orlando Eichenberg.

O diretor da ESAN, professor Claudio Cesar da Silva, parabenizou “essa conquista que evidencia o compromisso da nossa instituição com a excelência acadêmica, a inovação e o protagonismo estudantil, reafirmando o papel da ESAN e da UFMS na formação de profissionais preparados para os desafios contemporâneos do turismo.”

Para professor Izac Bonfim, do curso de Turismo, “a conquista reuniu publicações com participações de acadêmicos de graduação, docentes da UFMS e uma parceira estratégica com a Universidade Federal do Paraná (UFPR), demonstrando a capacidade do curso de articular pesquisa, extensão e redes interinstitucionais.”

Seguem os trabalhos que conquistaram posição entre os dez melhores da edição XIX do Fórum Internacional de Turismo do Iguassu:

• Categoria: Artigo Científico Completo— Velhices LGBTQIA+ no Turismo: Desafios de Hospitalidade no Brasil — Autores: Ney Felipe S. Figueiredo; Prof. Izac Bonfim (UFMS)
• Categoria: Artigo Científico Completo— AIRBNB e o Direito à Cidade: Regulação e Seletividade Territorial em Cidades Turísticas Globais — Autores: Prof. Izac Bonfim (UFMS); Profa. Margarete Telles (UFPR)
• Categoria: Relato de Experiência— Da Sensibilização à Sistematização: A Experiência da Trilha Rupestre na Formação e no Desenvolvimento do Turismo Local — Autores: Caroline Alves; Prof. Izac Bonfim (UFMS)
• Categoria: Relato de Experiência – Ecos do Turismo: Articulação em Rede e Inovação no Ensino do Turismo – Autores: Noslin de Paula Almeida; Fábio Orlando Eichenberg; Maria Luiza da Silva Lopes

“Para o próximo ano, a meta de submissão e aprovação de trabalhos é ambiciosa. O curso irá mobilizar um grupo de trabalho pensando em qualificar e ampliar as publicações. Importante salientar que tema e a data já estão disponíveis aos futuros participantes: 2 a 4 de junho de 2027. O Tema: “Turismo que aproxima pessoas, culturas e territórios,”disse professor Fabio Eichenberg.

Caravana do conhecimento

A caravana do curso de Turismo da UFMS “foi composta por acadêmicos, que não apenas assistiram às palestras e mesas-redondas, mas também tiveram a oportunidade de apresentar pesquisas, trocar experiências com estudantes de outras instituições e ampliar seus horizontes sobre as tendências que estão moldando o futuro do turismo, especialmente no que diz respeito à transformação digital e ao uso de inteligência artificial na gestão de destinos e na qualificação profissional,” falou professor Fabio.

“Nesta edição, a experiência foi ainda mais enriquecedora: diversos atrativos turísticos da região isentaram os estudantes para a realização de visitas técnicas, proporcionando um mergulho prático nos principais polos de atração da tríplice fronteira”, relatou o coordenador do curso e um dos responsáveis pela viagem.

Segundo professor Fabio Eichenberg, “além do expressivo aproveitamento científico, o Fórum também se destacou pela tradição de oferecer gratuidade aos alunos de graduação e professores que se organizam para participar em caravana, facilitando o acesso de jovens pesquisadores a esse ambiente de aprendizado e networking.”

Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer:

• as Cataratas do Iguaçu, uma das Sete Maravilhas Naturais do Mundo, onde puderam vivenciar na prática os conceitos de gestão de unidades de conservação, fluxo de visitantes e sustentabilidade aplicada ao turismo de natureza;
• a Usina Hidrelétrica de Itaipu Binacional — uma das maiores do mundo em geração de energia — permitiu aos estudantes compreender a complexidade do turismo industrial e a importância da integração entre infraestrutura, meio ambiente e hospitalidade;
• o Parque das Aves, reconhecido internacionalmente por seu trabalho de conservação e educação ambiental, ofereceu uma experiência imersiva na biodiversidade da Mata Atlântica, despertando reflexões sobre ecoturismo e turismo responsável.

Para além das fronteiras brasileiras, “a caravana também estendeu os roteiros para o Paraguai e a Argentina, permitindo que os acadêmicos vivenciassem a dinâmica do turismo de compras, a diversidade cultural e os desafios da integração fronteiriça,” falou professor Fabio.

“Cada visita técnica foi acompanhada de debates orientados, nos quais os professores estimularam os alunos a relacionar os conteúdos vistos em sala de aula com as realidades observadas in loco, consolidando aprendizados sobre planejamento turístico, experiência do visitante, acessibilidade, inovação em serviços e gestão de destinos” complementou o docente.

Essas atividades práticas reforçaram a importância da formação vivencial e do contato direto com o mercado, preparando os futuros profissionais para os desafios reais da área.

Professor Fabio Eichenberg relatou que “a organização da caravana foi possível graças à articulação da coordenação do curso de Turismo da UFMS e à operacionalização realizada pelo Centro Acadêmico do curso — o CATUR, que desempenhou papel fundamental na logística, na comunicação com os participantes e no engajamento dos estudantes.”

“A direção da ESAN também foi essencial ao conceder o apoio institucional necessário, assim como a PROADI, cujo suporte contribuiu para a concretização dessa exitosa atividade, que aliou formação acadêmica de qualidade, integração cultural e momentos de lazer inesquecíveis,” disse o coordenador.

“A todos os envolvidos — coordenadores, professores, servidores, parceiros institucionais e, especialmente, aos estudantes que abraçaram essa experiência com entusiasmo — o curso de Turismo da UFMS expressa seu profundo agradecimento.”

“Iniciativas como essa reafirmam o compromisso da universidade com a formação integral de seus alunos, que retornam a Campo Grande não apenas com certificados e conhecimentos, mas com uma bagagem cultural e profissional ampliada, pronta para ser aplicada em suas futuras trajetórias no turismo brasileiro”, finalizou professor Fabio.

Gabinete da ESAN.

Fotos: Arquivo pessoal